続「平凡な自由」

団体交渉権ある組織を持つ意義

　何故欧米では、個人が自立して権力や組織に対して堂々と発言出来るのか？　父が子に躾けるべきは、忖度が最も卑しい行為と諭すことと言われるのか。

　忖度は日本の新聞とtv番組の名物となった。何故報道を装ったバラエティ番組では、芸を失いそうな人物が広告代理店や政権にすり寄るのか。tvショッピングで恥ずかしく惨めなコメントと姿を曝すのか・・・。

　例えば合州国には、SAG-AFTRA（Screen Actors Guild - American Federation of Television and Radio Artists）「テレビ・ラジオ芸能人と映画俳優労組」がある。組合員16万人、劇場やテレビはSAG-AFTRAと労働協約を結ばなければならない。それゆえ、強大な映画会社やTV局とも対等に交渉できるから、俳優らの生活・権利が向上し自由な政権批判も可能となる。

　そればかりではない、吉本のような芸能事務所が巨大な支配力を持たないよう、その機能は法的に分離制限されている。「マネージャー」業務（タレントのスケジュール管理や世話）、「エージェント」業務（仕事斡旋や契約）、「プロダクション」業務（企画・制作）は一つの組織で独占出来ない。

　俳優労働組合がないのは、主要国では日本だけ。海外各国には複数の俳優労組がある。日本には「日俳連」約2,600名が加入する組織があるが、労組とは言い難い。日本の俳優は個人事業主と見做されTV局や制作者と対等に出演契約を結ぶことは難しいからだ。最低賃金さえないに等しい。契約書もないまま撮影が進んでしまう。団交も争議もできないからだ。

9万5千人の芸能人が所属した日本唯一の芸能人向け年金制度業界団体が潰れたのは2009年、36年間運営して解散した。これも自由化政策がもたらした改悪によるもの。

　しかし労災保険法改正が実現、 2021年4月から芸能人にも労災保険が適用される。言葉の正しい意味での法律の「改正」は長い間なかった。自由化や国際化問う名目で公然と「改悪」「後退」が画策・強行されてきた。去年の労働者協同組合法成立とともに明るい出来事と言える。

　いわゆる芸能人は、番組や作品で酷い労働環境に曝され続けてきた。性格の弱い芸人を虐め笑いものにする番組さえ作られたのだから、日本の俳優たちの労働環境は狂っている。その劣悪な環境でのし上がった「芸能人」をTVは多用して、政権に忖度している。政権党から立候補する芸人もいる。

　彼らが欧米の俳優たちように、報道機関のように誇り高く立ち上がるのはいつの日か。

今我々が危惧しなれればならないのは、日本の教師も労働組合のない状況に置かれている事だ。まともな国で教員にスト権も断交権もないのも日本だけ。おかげで教員は権利や生活のために権力に忖度する事を考え、人間らしい感覚を失っている。

　良心に基づいた授業や指導が「孤立」し勝ち。生徒や父母に背を向け、主幹教諭や主任教諭に逃げる始末だ。

　演劇も教養も忘れた電通御用吉本芸人やtvショッピングタレント並みになってはいないか。誇りを取り戻さねば、早晩教育者とは呼ばれなくなるだろう。

　日本のTV局や新聞社が政権や広告代理店に忖度して取材しないスキャンダルも、欧米メディアは警察の制止を振り切って堂々と取材する。彼らの取材もその国の労働組合が守るのだ。

自治と「他」治　/ 「指導」の実態は「妨害」に過ぎない

　承前

　件の高校生が、答案の裏に書きっ放しでは収まらないとわざわざ謝りに来たと言う。口先の語句だけでは責任は示せない、彼も国会中継を見ていたのだろうか。　

　やはり彼は、少年から青年へ成長したのだと思う。政治家も官僚も社長も、党籍離脱や口先や入院で当面の風当たりりをしのごうとする醜さは、少年たちの反面教育に大いに役立っている。

　国会中継を見て幼児が「母ちゃん、あれはバカだね」と言う光景が広がるに違いない。

　しかし好事魔多しという。M先生は生徒会を背負って立つているかに見える高校生に「期待しているよ」と声をかけた。

　「期待しないでください。私はそんな力がないです」と言われて、先生は「しまった」と後悔した。若い教員の過剰な自信と生徒の自信のなさとのギャップの大きさに日頃から驚いていた先生らしい。件の高校生は重荷に喘いでいたのだ。

　医者は肉親が患者になると誤診をする。重荷になるからだ。

　「しまった」は興味深い。

　先生がそのあと続けて「・・・実は僕も力不足でね、教室に入るとき胃が痛くて困ってるんだ」と返せばどうだっただろうか。二人の間に「共感」が生まれたかも知れない。

　評価すれば嬉しくてますます張り切る者もある。評価が重荷になる者もある。評価されるたびに傲慢さを増す者もある。正当に評価することは難しい。すぐさま「しまった」と気付いたことが、さすがと思う。

　日本の学校では、自治が「他」治でしかない。上から目線の指導が好きなんだ。サッカー好きの大人は自らチームを組んでゲームに汗すればいいと思うが、なんと多くの大人が少年サッカー「指導」に押し寄せる。子どもより指導する大人のほうが多いことすらある。

　しかし彼らが指導や自治を知っているとは思えない。第一、学生時代に自治会を経験したことがない、地域の自治活動もない。組合の役員にも学生運動経験者は、吃驚するほど少ない。そのことが、先生の言う「若い教員の過剰な自信と生徒の自信のなさとのギャップの大きさ」に繋がる。つまり自治も指導も、知識だととらえているから妙な自信に満ちる。　

　自治は多かれ少なかれ「独立」への志向を含んでいるから、安定と秩序を求める「当局」の妨害や弾圧に曝されやすい。それゆえ自治意識に磨きがかかるとも言える。進路に有利なんてことは在りえない。

　再就職するサラリーマンが面接で「何がやれますか」と聞かれて、「管理職なら」と口走る話は昔から有名。上に立ち、指示を出す快感が好きなんだ。

　やるもやらぬも決定権は我にあり。それが自治の根底になければならない。文化祭も体育祭も学校行事なら生徒自治会がやってはいけない。毎年その行事ごとに、有志の独立実行委員会を作らねばならない。独立とは決定権を持つという事。集まらなかったら流す。生徒会の目的は自治、学校との交渉が任務。下請けじゃない。

学生運動や労働運動・社会運動が盛んなヨーロッパにもAALA諸国にも、教師による生徒「指導」はない。　　　　「罰」する機能は管理職にはあるが、教員は係わりを持たない。

　処分する分掌が同時に自治指導する体制は常軌を逸している。そんな関係の下で教師の待遇改善要求に生徒が、生徒の権利獲得に教師が夫々連帯することが出来ようか。

　ここから我々が認識すべきは、我々が「指導」と思い込んでいるのは、実は「妨害」に過ぎないという実態だ。

　そうでなければどうして、大学は生徒会経験者を推薦入試で優遇するのか。生徒会役員経験者は、企業や大学など組織への奉仕を期待されているのさ。舐められるな高校生、反乱しろ。

人格陶冶 / 「みんなで」から「たとえ一人でも」へ

　埼玉のM先生からmailがあった。要点だけを引用させてもらう。

　今日、テストがあり、その解答用紙の裏に、次の文を書いてくれた生徒がいました。
<<たくさん勉強しても点が取れないけど、がんばりを認めてくれたのは先生が初めてです。うれしかったです。・・・。どんなにボロクソな点をとっても勉強をがんばったって認めてくれて本当に本当にうれしかったです。・・・。>>
<<１学期の件　素直に認められずすみませんでした。自分の非を認められなかった幼稚な考えを改めます。本当にすみませんでした。>>
　同じことを繰り返して書いてあって、そんなにうれしかったのか・・・（後半の部分は）授業で彼の行動を私が注意したことです。書かなくても、謝らなくてもすむのに。

M先生はmailで高校の状況をこう書いている。

<<今、教員は、生徒との「共感」が、授業でも授業以外でも少ない感じました。>>

教室に授業に共感の空気が流れていれば、褒められても叱られても嬉しいに違いない。そこで生徒も教師も、自己を再発見するからである。自分の本当の姿になかなか人は気付かない、それが欠点であればなおさらのことだ。

　M先生は来年教壇を降りる。彼は日々の授業を、生徒たちとの対話を中心に構成してきた。だからいつも笑いやお喋りに満ちている。ところが去年、何時までもお喋りが止まない。堪りかねた知り合いは、苦言を呈した。

　すると、以外にも「叱ってくれた」ことに嬉しさの感情を見せたのである。ただ甘っちょろくで生徒に迎合するだけの教師ではないときづいたのだ。

　更にこの生徒の場合は、集団として𠮟責されたことを、個人の問題としてとらえ直している。

　ここにみられるのは、少年から青年への成長である。

　中学生的「みんな」意識に心身ともに拘束される段階から、「みんな」や他人がどうであれ「僕個人」は・・・と自立した価値観を形成する段階への移行という重要な成長の課題がここにはある。高校の前半がこの時期に当たる。静かで深い思索を伴う、しかも個別的で一斉ではない。

　この時期を、日本の少年は軍国主義や集団主義的思考と行動で明治以来奪われてきた。だから官僚も経営者も軍人も「みんな」がしている式の「無責任」が標準となる。国家自体までが歴代の侵略行為に対して「無責任」を貫いてしまっている。

M先生は、少年の倫理的成長という課題に的確に対応しておられる。高校と中学が互いに独立している意味を教師は深く静かに考えねばならない。受験や部活の便宜のために、人格の陶冶を軽んじてはならない。

　今学校には共感の居所はない、競争による傲慢と絶望が蔓延して学園物のドラマも消えた。tvドラマで描かれるのは犯罪と警察だけになった。

　画像は白バラ抵抗団の一人、医学生だったがナチによって二人の友とともに処刑。彼らはナチス少年団という巨大な「みんな」から知的に自立し、命を賭して闘った。最後に彼らの一人・ゾフィは、命だけは助けようというナチスに向かってこう言った。　

「私は自分が何をしたかを理解しています。機会があるならばもう一度同じことをします。私は間違ったことをしていません。間違ったことをしているのは、あなたたちです」

　　この時もなお人々は、ヒトラーの言葉に酔い痴れていた。経済が回っていたからである。

無編集の国会中継は最良の政治教育

　衆議院も参議院も中継のweb-site を持っている。視るだけで　首相や大臣の言語能力が如何に貧困か、官僚がどこまで国民を舐めているか良くわかる。新聞やテレビで編集される前と後はどう違うかも一目瞭然。

　昼休みも放課後も見せよう。与党議員がどんなに浅ましい迎合発言をして時間を潰すか。情報公開法に基づいて国会に提出される文書が黒塗りだらけであることも、スマホで暇つぶしする議員がいることも知ることができる。

　ここまで酷い閣僚や官僚の発言を目の当たりにすれば、昔はどうだったのか、外国の国会はどうなっているのか知りたくてウズウズする。まともな議員や政治家はいたのか。

亀次郎の演説にはいつも数万の島民が押し寄せた

　彼らはどんなことをし、どんな目にあったのか。

　公僕と呼ばれる官僚は何に忠誠を尽すべきなのか。

　選挙制度はどのように変化してきたのか。

　授業で展開すればいい。

　石橋湛山や中野重治・羽仁五郎そして山本宣治がいかに権力に抗したか、思い起こす必要がある。瀬長亀次郎に関心を寄せる者も少なくないはず。沖縄と憲法の関係も分かり易くなる。

　日本と同じ議院内閣制のドイツの国会には、大きなテーマを扱う「大質問」、毎週政府が議員の質問に答える「質問時間」や「時事討論」などがある。ここ10年ほどをとると、問件数で野党が占める割合は大質問で98.4％、質問時間で80.7％、時事討論で99.1％。ほとんどすべてを野党が占めている。ドイツでは国会の主な役割を「立法と政府統制」と位置づけ政府への厳しい質問は不可欠。野党を重視するのが、国際的な常識となっている。どの国も野党に対し、質問の時間や件数を議席の比率よりも多く配分している。議会には政府をチェックする役割を担うからである。

「掟」は若者にではなく、権力者に例外なしの罰則付きで

　Vigorous writing is concise. A sentence should contain no unnecessary words, a paragraph no unnecessary sentences, for the same reason that a drawing should have no unnecessary lines and a machine no unnecessary parts. This requires not that the writer make all his sentences short, or that he avoid all detail and treat his subjects only in outline, but that every word tell.

これは百年前の英作文の名著The Elements of StylekのOmit needless words.からとった。

説得力ある文章は簡潔である。文章に不必要な言葉を加えてはならないし、段落に不必要な文を加えてはならない。絵に不必要な線があってはならず、機械に不必要な部品があってはならないのと同様に。
これは文はすべて短く書かなければならないとか、細部は省き概要のみにせよと論じているのではない。それぞれの言葉に語らせよと主張しているのだ。

例えば漱石の『草枕』の冒頭や藤村の『夜明け前』書き出しに、新たな言葉を付け加えても省いてもその見事な描写は崩る。

北斎の『赤富士』や写楽の「三世大谷鬼次の奴江戸兵衛」に余分な線はひとつもない。

　学校が自由で民主的であろうとするなら、些末な校則は何一つあってはならない。自主性や批判精神が育たないからである。都立高の4割が「地毛証明」を求めている。

エキセントリックな服装、髪型、言葉遣いを規制すれば、秩序は回復するとみている。そうではない。僕らは、エキセントリックな行為を通して、屈しない自尊心の成長過程をみることが出来る。

　当blog『「突っ張るのって疲れるのよ」　何もしないという作為』 ←クリックを再引用する。

二人は二学期になるや、準備室にやってきた。
　「ねえ、褒めてやってよ」といきなり言う。
　「今日の○○、かわいいでしょ」　
　「いつもかわいいじゃないか」と言うと○○さんが照れている。
　「そういえばいつもと違ってる」
　「でしょ、スカートも短くなったし、化粧もしてないでしょ」
　「うーん、美人になったし賢く見える。」
　「・・・一年生の時は私たち別々のクラスで浮いてた。友達は出来ない、つまんないことで担任にガミガミ叱られてばっかり。でも負けたくないから突っ張るしかないじゃない」
　「二年になって同じクラスになって、似たもの同士ですぐ友だちになった」
　「それで、このクラス何となく居心地がいいのよ、先生もぼーっとしてるし、気が付いたら突っ張る必要がない、突っ張るって疲れるのよ、だからやめちゃった。そしたら親も急に優しくなるし、・・・」
　「だからさ、褒めてやってよ、えらいでしょ」　
　「えらいよ、二人とも。突っ張るのは疲れると気付いたのも、その友だちの変化に気付いて「えらい」と言ったのも」
　「私も突っ張るのやめるよ、ほんとだよ」

この少女は、数学では天才的能力を持っていた。数学の授業は熟睡していても試験は満点。　試しに最も難度の高い大学入試問題を与えると、暫く考えて易々と解く。しかも模範解答より美しく短い。字の配列もバランスがとれて美しい。明晰という言葉が浮かんだ。だが数学の教員は、やれば出来るのに寝てばかりいるとおかんむりで、いい成績はつかなかった。僕はその分野に進学させなければならない、と考えいろいろ試みたが、彼女はすっかり臍が曲がってしまっていた。

　学校は、生徒の才能を探り当て伸ばすことはなかなか出来ないが、漸く芽生え大きく成長し始めた才能を打ち砕くことだけは確実にやり遂げるのである。これがプラス・マイナスゼロならまだ救いはある、どう見ても大きな欠損である。

追記　彼女は高校卒業後、いくつかの職場をアルバイトで転々した。数年してある外資系金融機関に応募したが、面接でけんもほろろに扱われた挙げ句不採用。憤慨して同じ会社に再挑戦、別の管理職が面接して採用された。数字が様々な風貌を見せて飛び交う職場である、彼女は暇に任せて、店内に散らばる数字・データーを整理して忽ち業務上の問題点を発見、改善案も加えて本社に提出した。一年も経たぬうちに支店長に指名され、大卒の社員を使うことになった。彼女の話を聞いているうちに、彼女の頭脳には三次元のEXCEL構造がつくられ、縦横に複雑な演算をこなしているようで感心させられたものだ。北欧なら彼女はこれからでも大学に進み、めざましい業績を挙げるだろう。

異質な教科の点数を単純合計したものを統計処理すれば、なにか崇高なものが現れると思っているのか。膨大な手間暇かけて莫大な利権を生む仕掛けとしての偏差値。青少年を萎縮させ、詰まらぬ傲慢をまき散らしても来た。彼女のような若者を一体どれほど送り出しているいることか。

罰則付きの強い規制をかけて言動を監視しなければなららないのは、大人の権力者であって学ぶ最中の若者ではない。「金は返しました」「謝りました」「記憶にありません」で地位に留まり特権を享受し続けるのなら、高校生に罰を加える所以はない。

靨の中へ身を投げばや

靨（えくぼ）の中へ身を投げばやと　思へど底の邪が怖い

　『閑吟集』は室町時代の末、16世紀始めに成立。

「富士の遠望をたよりに庵をむすびて十余」年の世捨て人が編んだ歌謡集。

邪は蛇にかけてある。

　江戸時代の超現実主義としては、落語の『あたまやま』がよく知られている。しかしこれは更に古い。

　冬の深川沖埋立地の波間に浮かぶ棺桶を、上空から狙う鷲、更に上空には漆黒の宇宙空間。

止める、なくす事はなぜ困難か

何にもない、貧乏だけ

　「課題集中校」「底辺校」「教育困難校」、名前を変えれば何かやった気分にはなる。だが問題の解決には決して結びつかない。根源には選別的入試制度があって、個々の学校に個別に存在しているわけではない。

　入試廃止が論議されたことはこの百年ない。入試方法「改善」だけが俎上に載った。公立学校全体の受験競争率が殆どなくなっても、延々と「改善」の余地を求めている。その改善にはいつも画期的とか根本的と形容詞が付けられる。中身がないからだ。　

　・・・何故入試がなくならないのか・・・。問題を逆立ちさせると分かり易い。

　入試につきものの隠された部分=「裏口入学」のために入試が止められないのではないか、そう考える。

　相撲の桝席には、弁当やお土産が付いてくる。これは「おまけ」ではない。予め専属茶屋への高額なチップ（客数×2万円程度）がセットされている。おまけに冷えていて不味い、いつも同じ中身という代物。

　就職すれば給与のほかに接待費がついてくる。スマホには余計な機能がてんこ盛り。結婚には式と披露宴が欠かせない。披露宴には引き出物。これらwidgetなしには少しも心が休まらないように仕向けられている。

　widgetとは役に立ちもせず芸術性もない「小物」である。見栄を張るためにだけ存在する。

　弾く暇や演奏する場所がもないのに買うピアノ。スーパーに買出しするしか使い道のない車を、3ナンバーにしてアルミホイルやカーナビを付ける。指やスマホを小さな装飾だらけにしないと収まらない。

　選抜的入試制度の陰には裏口入学が潜んでいる。ドイツやフランスのように大学入試がなければ、誰でも何時でも入学できるから、裏口入学に意味はない。毎年大掛かりな入試をさせるのは、滅多にやらない裏口入学のため。コストは学生や大学に被せる。大学は研究と教育.を犠牲に無駄な手間を費やし、費用は学生に投げる。

　社会的富を何も生まない空騒ぎのために受験産業が膨大な姿を現すことになった。彼らは今や文科行政を手中にしている。

　どうでもいい小物に欲望を掻き立てることを仕事にする組織も現れ、莫大な利益をあげる。彼らは戦争すら仕組む。広告代理店である。無くても支障のない仕組みが、あってはならないことを引き起こしている。他国への侵略、医療や福祉体制破壊、公教育破壊、環境の不可逆的破壊、民族絶滅、国家の抹殺・・・

　官僚になれば官官接待や汚職が付いてくる。断っても断らなくても怖い代物。国民共有財の管理に携っているだけなのに、私物化する権限があるような気になる。動産、不動産は言うに及ばず、電波や情報まで。学校認可や水道も。生じる利益は懐に、コストは国民に被せる。マスコミが嗅ぎ付けたら鼻薬を嗅がせれば済む。

　日本では新聞社にtv局がついている。クロスオーナーシップ（相互所有）という。

欧米ではクロスオーナーシップは法律で禁じている。情報が独占されるからだ。互いに批判しあうどうしが慣れあって、報道に緊張感がない。先進国でクロスオーナーシップが放置されているのは日本だけだ。

　揃いも揃って大新聞は東京オリンピックのスポンサーにもなる始末。もともと新聞社には高校野球や囲碁対局が付き物だった。二つの報道システムが政権に忖度している時、恰も社会に問題が何もないかのように見做される。その隙間を埋めるために様々な催し物が「準備」される。芸能人という諸外国にない存在もこのシステムの一環である。芸術でも教養でもない、。政権に操られるマスメディアの埋め草。

　こんなことのために、新聞の機能は腐敗しきっている。おかげで新聞購読料は欧米に比べてべら棒に高い。

　フィンランドのtvにはバラエティ番組はない。一番人気は討論番組で、二番目がニュース番組、三番目はドキュメンタリー番組だ。親と子がテレビ番組を見ながら語り合うと言う。午後や深夜にまでtv電波を飛ばして、国民を愚民化する神経を持っていない。静かで安らぎに満ちた時空が、日本から絶滅した。

　廃止するだけですっかり良くなるものが山ほどある。日本には巨大なwidget=天皇制もついている。パチンコ人口は約1,700万人、市場規模は約21兆円。これには警視総監が関係業界に天下りする仲。パチンコだけでなく競輪・競馬・競艇・・・ギャンブルには許認可官庁が付いている。

「労働統計2019」によれば、「大学・大学院を卒業し、フルタイムで正社員を続けた場合の60歳までの退職金を含まない生涯賃金.」は、男性で約2.7億円、女性で約2.2億円。.ここから社会保険料や所得税・住民税などが差し引かれるので、生涯手取りは、男性で約1.89億～2.16億円、女性で約1.54億～1.76億円ぐらいになる。

　この所得の大方は widgetに費やされる。代々受け継がれる財産というほどのものは殆どない。大部分は有料でなければ誰も引き取らない粗大ごみとなる。こんなもののために、過労死するほど働くのか。地位にもつまらぬものがいっぱいついてくる。それは取引に付随する投資としての株や別荘などの不動産であったりする。気が付けば大きな負債で首が回らなかったり、首を吊ったりする羽目になる。「付いてくる」widgetを軽くみてはならない。70過ぎた年寄りが雨降りの寒い夜も働かねばならぬ国のどこがcoolなんだ。

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